Utbildningen nästan lika viktigt som klimatet för framtiden!

Har ingen pedagogisk examen, är inte lärare eller skolledare. Har en del erfarenheter från skolvärlden ändå som förälder och har varit engagerad i föräldrarörelsen i många år.

Skolledare pratar, föräldrar lyssnar?

Mina erfarenheter som engagerad förälder sträcker sig som för de flesta föräldrar till de egna barnen, den egna klassen eller den egna skolan.

Man kanske har deltagit i föräldramöten, skolråd eller på annat sätt varit lite extra engagerad för att stärka skolresan med extrapengar. Vi har brytt oss om de små vardagliga bekymren om skolbussen inte går ända fram eller att någon fritidsledare inte funnits på sin plats eller vad värre är att mobbningen tagit otäcka dimensioner och barnen nekar gå till skolan.

Väl värda att tag i och där behövs föräldrarna eftersom vi har det yttersta ansvaret för våra barn.

Men om vi siar lite in i framtiden, då kanske våra barnbarn ska gå i skolan! Vad händer då? Vad ska de utbilda sig till? Vad och var finns det för yrken? Hur ligger Sverige till i konkurrensen med andra länders skolor?

Utbildningen i Sverige kommer efter!

Svenska skolor har stannat av när det gäller antalet ungdomar som dels slutför sina gymnasiestudier, dels genomför en högskoleutbildning.

Tidigare bottenländer som Korea leder nu den statistiken och länder som USA och Tyskland rasar i listan.

Det innebär att som jag nämnde i rubriken att vi måste börja se lite längre fram dels för våra egna barn men också kommande generationer för att vi ska ha någon chans att hänga med i utvecklingen. Med det menar jag att vårt näringsliv och industri kommer att fodra bättre kunskaper och framför alt annorlunda kunskaper i framtiden. 

De föräldraorganisationer som ännu finns kvar och arbetar för föräldrar och barnen bör vara med och påverka vår framtids skola i ett annat perspektiv än vad man gör i dag.

Föräldrarna skulle kunna bidra med mycket mer kunskap och framtidsvisioner som grundar sig på de fakta som finns i dag än vad som nu sker.

I den stora massa av föräldrar måste det ju finnas föräldrar som har den framtidssyn som behövs för att inte stanna upp och låta våra barn eller barnbarn bli kvar i en utbildning som var modern för 50 år sedan.

En bra utmaning för de Föräldraorganisationer finns att tävla om.

Vi måste ge ungdomar kreativitet mm

Men hur kunde det bli så här med vår utbildning och vad gör vi för att förändra vår framtida syn på utbildning.

 Hur ska vi utbilda våra barn till yrken som vi ännu inte vet om?

Hur ska vi utbilda våra barn på tekniker och uppfinningar som ännu inte finns?

Svenskt Näringsliv presenterade i Almedalen lite om hur man uppmuntrar elevernas initiativkraft, drivkraft och kreativitet.

Men det måste givetvis starta med föräldrarnas

drivkraft och uppmuntran. Men också att föräldrarna ställer krav på att undervisningen kan skapa förändring och utveckling och att skolan i sig har ett tydligt framtidsscenario.

Här har Sveriges alla Föräldraorganisationer en stor mission att fylla och tror mig också veta att landets olika företag med tillhörande organisationer är villiga till samarbete för Sveriges ungdomars framtid.