Lägger här in några debattinlägg om skolan och kommer att uppdatera vid behov.

Ja så lever …

… Riksförbundet Hem och Skola RHS ett tag till.

Man har haft sitt sedvanliga årsmöte i helgen 26-27 maj i sina egna lokaler i Solna.

Inga större förändringar förutom ordförandeskifte efter en del smärre klagolåtar som så länge ”husse” varit involverad i dess verksamhet tillhört vanligheterna. För övrigt finns en del nya namn i styrelsen.

Man var på väg åt fel håll när man började betala löner till höger och vänster företrädesvis till personer i styrelsen i eller dess närstående krets.

Föräldraorganisationen RHS är beroende av ett stort förtroende av Sveriges föräldrar som deltar lokalt ute i de små föreningarna lokalt utan någon form av ersättning utom glädjen att få stödja sin klass, sin skola och framför allt sina barn. Att då ha en förbundsstyrelse som håvar in stora pengar förutom sitt arvode (arvodet bestäms av förbundsmötet) känner de flesta föräldrar som orättvist och omotiverat.

De pengar man nu får över kan nu användas till små lokala marknadsföringar av de små lokala föreningarna samt etablering av nya föreningar i skolor som inte har en egen föräldraförening. Det räcker gott med enkla foldrar med ett nytt och slående utseende i stället för de gamla och kopierade pamfletter man de senaste åren envisats med att ge ut inom styrelsen. Dessa foldrar bör gå till skolor och dess föräldrar för att bidra till att öka medlemsskaran.

 Då kan man förhoppningsvis börja tro på ett större medlemsantal så att den nya valberedningen inte behöver gå i gamla rullor för att hitta den styrelse som Riksförbundet Hem och Skola är förtjänt av.

En genialisk…

...skrivning  är vad jag tror på om bibeln. Många kloka visdomsord som beskrivs i 10 Guds budord.
Det var en synd och en skam att man tog bort religionsundervisningen från skolundervisningen. Man sade att det skulle ersättas av lektioner och undervisning i etik. Vart tog den undervisningen vägen?
Jag tror att några ledtrådar om Etik inte skadar någon allra minst skulungdomar.

 Debatt "Sportstjärnor kräver fler gymnastiktimmar".

Politiker av olika dignitet och storlek uttalar sig efter elitidrottsmännen och kvinnorna tagit till orda.

Något överviktig själv undrar jag om vi nått dit man varnade för tidigare. -Att samhället ska vårda och fostra våra barn-. Ingenstans kan jag se att föräldrarna ska ta sin uppgift och sitt ansvar för sina egna barn.

Det skrämmer mig att man inte som politiker vet att det finns föräldraorganisationer (som får statliga bidrag) stora som små som kan föra upp frågan på agendan så att det når föräldrarna.

Kanske också något för Barnavårdscentralerna att hjälpa till?

 Skolan är viktigaste för Sveriges framtid

Sveriges skolor har problem som visas i kunskapsmålen. I dag lämnar 4 av 10 elever grundskolan utan att ha nått målen. Läsförståelsen är dålig bland Svenska pojkar.

 En av orsakerna är familjebakgrunderna vilket är oacepptabelt och där tycker jag att de föräldraorganisationer som finns i Sverige och får statliga medel har en mission att fylla.

Man bör frångå den gamla organisationsformen för en modernare med lätt tillgänglig information, kunniga informatörer och klargöra vikten av föräldraskapets ansvar, även i skolan.

Varje elev, oavsett bakgrund, måste ges förutsättningar att klara kunskapsmålen.

Skolpolitik ska vara utformad för att öka varje skolas förmåga att göra skillnad – särskilt för de elever som inte kan räkna med stöd hemifrån.

 Man måste ge skolan tydligare och tidigare kunskapsmål (gärna till föräldrar också) samt ett tydligt kunskapsuppdrag. Varje elev ska ges förutsättningar att uppnå kunskapsmålen. Lärarna bör därför ha  större befogenheter, fler verktyg och ökade resurser för att anpassa undervisning och stöd efter varje elevs behov. Varje skola måste uppfylla kraven för kvalitet och ska därför granskas ofta.

 Man bör utreda om att ge varje elev tidigt stöd och om att införa nationella prov för alla i år 3, 5  och 8.  Elever och föräldrar behöver tydlig information tidigt. Varje elev bör ha en individuell utvecklingsplan, där det framgår hur det går, vilket stöd som erbjuds och vilket ansvar elev, skola och föräldrarna har. Betyg bör ges från sjätte klass.

 Elever och anställda har rätt till en trygg skola. Kunskap om effektiva åtgärder som minskar mobbningen ska spridas till skolorna. Lärarna ska ha tydliga befogenheter och gärna i samråd med föräldrar.

 ”Vi tycker att det är dåligt att på en del skolor
finns det lärare som inte är utbildade”.
Malin & Emma

Så här skrev ett par elever för över 6 år sedan. Den föräldraorganisation jag då tillhörde följde upp elevernas önskemål med ett pressmeddelande.

” Denna insändare var införd i en av landets lokala tidningar.

Tänk att våra barn som går i skolan för att lära för livet skall behöva lära sig sådant här! Att medelst insändare försöka påverka ansvariga politiker att man måste ”konsekvensanalysera” innan beslut tas.

Riksförbundet har i många år framfört dels att man skall konsekvensanalysera och att man har väl skolade lärare och att det måste gå före besparingsåtgärder.”

Fem år senare svarar Skolverket:

”Att många lärare 22% i kommunala skolan och 49 % i friskolorna saknar utbildning är illa. Man måste förstås fråga sig vad det beror på?”

Men snälla Skolverket det är ju det Ni finns till för!

Finns det ingen i Regeringen som kan tala om för Skolverket vad deras arbetsuppgift är?

Föräldraorganisationerna såg det här för 5 år sedan!

Eleverna såg det här för fem år sedan!

Lärarna såg det här för 5 år sedan!

 Föräldraansvar

Läser ett inlägg av Emma Henriksson (kd): Pappa, är du en schysst förälder och blir förvånad över den avsaknaden av verkligheten hon beskriver.

Hon skriver ”Är du en schyst och närvarande förälder? Är du den manlige förebild som inte minst unga pojkar i din närhet så väl behöver?”

Jo då, pojkar behöver schysta manliga förebilder men tror att flickor lika mycket behöver det. Det är märkligt att inte Fi med flera, bland annat genusforskare inte reagerat. Tror att alla barn behöver båda sina föräldrar som förebilder för att bli en vuxen person med respekt och ansvar för sig själv och andra.

Hon talar vidare om för de Svenska fäderna att det brister många gånger i deras vårdnad av sina och andras barn.

Detta på Fars Dag?

Hon dumförklarar vidare alla fäder genom att säga” Det är svårt att förstå eftersom förutsättningarna för att må bra aldrig har varit bättre”.

Bryr mig inte om innehållet med tanken på att ytterligare dumförklara fäder gör mig upprörd. Att en politiker med ett troende/religiöst parti i ryggen inte får sitt parti´s stöd när det gäller faktagranskning av artikeln är ytterligare en betänklighet. Emma Henriksson säger vidare ”Våra ungdomars uppväxtvillkor beror på oss”.

Jo då!

Välkommen till verkligheten!

Hur många av oss föräldrar både fäder och mödrar har inte försökt att få ett extra ”utvecklingssamtal” i skolan? Detta för att bry sig om den tid som barn och ungdomar vistas sin mesta tid på dygnet. Eller varför inte försöka komma in på en fritidsgård för att hälsa på sitt barn eller uträtta ett ärende.

Så länge skolan inte släpper in föräldrar eller föräldraorganisationer i verksamheten ska man inte belasta föräldrarna (fäderna).

Eller när dagstidningar som VLT.se  har artiklar om att föräldrar är pinsamma och begär svar i en debatt/insändare.

Den allmänna attityden (bland annat från politiker) då det gäller föräldraansvar och delaktigheten i sina barns uppväxt måste ges tillfälle utan att nedrackas på.

Det är svårt nog att vara föräldrar!

 Skola – Fängelse

Har under de senaste 20 åren följt skoldebatten. Det har varit om vikarier, ekonomi,  tim- och läroplaner för att inte tala om mobbning.

Den senaste tiden har det dock dykt upp ett nytt ämne där eleverna riskerar att inte längre vara elever utan fängelse kunder.

Man vill införa övervakningskameror i de flesta skolor. För närvarande finns det över 300 övervakningskameror installerade och bara det sista året har det ansökt om över 100 stycken tillstånd.

Om det inte var nog har man från någon skola också ansökt om att får installera metalldetektor för att avslöja olaglig införsel av vapen av olika de slag.

Vad beror nu den allmänna oordningen i skolorna på? För att göra det lätt för sig kan man ju skylla på lärare eller varför inte föräldrarna som alltid är vana att ta emot hugg och slag när det gäller sina barn.

 Men det är inte så lätt som det verkar utan i skolan får man också med rätta lära sig demokrati, FN:s barnkonvention och alla människors lika värde vilket mynnar ut i för den oinvigde att barn och ungdomar tror sig kunna göra vad som helst då de har sina rättigheter.

Vad barn och ungdomar glömmer eller inte tar åt sig är att i en demokrati har man också ett ansvar att följa lagar och regler för att göra samhället säkert och tryggt att leva i. Man har också en plikt mot sina medmänniskor att uppföra sig på humant sätt så att man inte sårar eller skadar sin nästa.

Det låter lite religiöst men som många andra lagar kan man finna ett ursprung i Bibeln och dess 10 Guds Budord som på ett bra sätt omfattar det man måste veta för att leva i ett civiliserat samhälle.

 En bred information från Skolorna och att bjuda in föräldrarna för ett samarbete om elevernas säkerhet och trygghet skulle innebära att även lärare och skolledare fick en tryggare arbetsplats och ett bra samhälle utanför skolan.

 Kontroll, kontroll och kontroll igen?

Kontrollen i Sverige börjar nu mer och mer finna form.

Det är kontroll på skolgårdarna med kameraövervakning och metalldetektorer och barnen lär sig redan från dagiset att vara kontrollerade. Kommer man upp i högstadiet har man accepterat de tankar som framställdes som utopiskt på 1800-talet i socialistiska teoribildningar i kölvattnet av upplysningen.

När det gäller gymnasiet så är frågan om övervakning totalt accepterad och förvåningen är stor om någon eller något inte är övervakat.

Skulle Du mot förmodan besöka en restaurang eller PUB är Du tvungen att legitimera Dig, ja till och med pensionärer skall visa legitimation då man köper lättöl i Konsumbutiken.

 Arbetsplatserna ska vi inte tala om, legitimation för att komma in i stora porten, legitimation i den lilla porten för att inte tala om Du ska arbeta då måste Du logga in Dig.

Har Du väl loggat in Dig så kommer Skattemyndigheterna på besök för att se om Du jobbar svart eller inte har behörighet för just Ditt arbete. Det vill säga om Fackförbundet inte redan varit där och tagit ut Dig i strejk.

 Är det en vild strejk dom tagit ut Dig i får Du ingen ersättning utan blir i stället betraktad som brottsling och riskerar ett långt fängelsestraff och kanske utesluten från ”facket”.

 Men vad värre är om Du blir betraktad som brottsling för då har den före detta Justitieministern Thomas Bodström ( nu ordförande i  justitieutskottet) lyckats med bedriften att få EU:s samlade expertis att tycka det vore bra med buggning i privata hem bland annat. Vad märkligare är att han även lyckats med att få Riksdagen att säga ja.

Detta trots att ingen av de borgerliga partierna röstade för i EU-parlamentet.

Som ler och långhalm hänger detta också ihop med Ditt Internetinnehav och Dina kontakter med E-post som skall kunna kontrolleras ett år efter Du använt den. Det skall Internetleverantören sköta? Och Du behöver inte vara brottsling

 Ett litet sött kontrollförslag  till!

Dina föräldrar ska, om dom går med Dig till BVC (Barnavårdscentralen) i förebyggande syfte gå en kurs i att separera? (BRIS)

 Måste inte Svenska Folket säga ifrån snart?

Måste vi hela tiden påminna de folkvalda att det är på våra uppdrag de sitter på sina poster.

 Vanliga föräldrar

Tror att de flesta föräldrar är som jag. Ganska så medel mycket Svensson, inga ytterligheter, inga direkta kunskaper i Skollagen, LPO, skolregler med mera men alla har vi en ganska vanlig rättsuppfattning.

 Detta trots tror jag att vi har en funktion att fylla i skolan. På vårt sätt kan vi bidra till kontaktytorna blir bredare, vi lär känna andra föräldrar, lärarna och skolledarna. Bara de är en halv seger vunnen till att ta makt över våra kontakter med skolan och med lätthet ta en kontakt om något som vi vill veta. Det kan också vara orosmoment om våra döttrar och söner, det kan vara enhetliga regler om utetider, fester, sova över och mycket mera. Men det viktiga är att vi tycker lika om saker som ungdomar i alla tider tjatat om och med säkerhet säger att den och den får vara ute så och så länge eller den och den får vara med på den festen där det var lite äldre ungdomar. Då är det skönt att ha i ryggen att de flesta föräldrarna står bakom Dig och att Ni träffat en överenskommelse.

 Tror inte att det måste vara ett villkor att man måste tillhöra någon organisation (hem o Skola eller liknande). I de frågorna är det ju Ni som är organisationen som är till för skydda Era barn och hjälpa dem till en fritid utan att tappa sina ansikten inför kompisarna.

 Det finns naturligtvis en mängd andra samarbeten man kan ha som förälder i Skolan men det måste vara upp till föräldrarna i just Eran skola att bestämma dessa med Er skolas skolledare.

 Skolan, ett kaos!

I de Svenska medierna har de senaste månaderna varit ett granskandet av skolorna både lokalt och nationellt, den ansvariga ministern har som så många före honom sagt att det ”kommer förändringar”.

 Vet inte om det är ”förändringar” skolan behöver? Undrar om det inte är mera en kontinuerlig skol- och läroplan där skolledare, lärare och elever får tid och möjlighet att sätta sig in i och följa dessa. Som det nu är har man knappt förstått den nya skol- eller läroplanen förrän det är dags att lära sig att förstå den nya. Man ska då inte heller begära att föräldrar ska vara delaktiga i skolan då inte ens personalen hinner med de nya regler eller förändringar som sker. Tyvärr är det lika med timplanerna där de olika ämnena tilldelas antal lästimmar per ämne. Nya ämnen läggs till, gamla tas bort, vissa faller i glömska och vissa bryr man sig inte om när de inte passar ens egen övertygelse som lärare.

 Läser i tidningarna att mindre än var tredje skolledare har slutat sina arbeten sedan 2001. Det vill säga sju av tio skolledare har slutat sin anställning och man tror det beror på överansträngande arbete

med stora anpassningssvårigheter. Enda utvägen är att tillsätta fler skolledare som kan dela på det ansvarsfulla arbetet säger Lars Flodin, ordförande för Sveriges Skolledarförbund.

 Tycker också att det skulle vara obligatoriskt för alla politiker som handhar skolfrågor att praktisera i skolan varje år. Menar inte ett vanligt besök med uppträdande och söta barn, utan ett besök i vardagen och på lektionerna på de villkor som lärare, rektorer samt elever gör varje dag. Försök sedan att närma Er skolan som en förälder.

 Man behöver heller inte få arbetet att framstå som ett självständigt ledararbete (som många Kommuner gör) då man hela tiden står under förvaltning och politiker som bestämmer allt.

 Har inte hittat några siffror rörande lärarnas anställningstider och hur länge de stannar på sina tjänster men inbillar mig att de har det nog så besvärligt de också. Men att många lärare 22% i kommunala skolan och 49 % i friskolorna saknar utbildning är illa.

 Men vad beror och vad kan man göra är väl en fråga för de politiskt valda som förhoppningsvis ska ha så mycket insikt och förmåga men framför allt vilja att se till att våra barn får en utbildning som motsvarar tidens krav.

 Man läser ju också om elevernas olika revolterande demonstrationer som kan ta sig drastiska och våldsamma uttryck men som också förvanskas mycket.

Tänker då i första hand på den utredning om våld i skolan som kom för något halvår sedan där man blandade ihop olycksfall med idrottsskador med lärarolycksfall och fick det till att det var lärare som var de enda utsatta.

 Andra aktuella fall är alla de misshandels- och mobbningsfall som drabbar de flesta skolor i vårt land, där tyvärr någon statsunderstödd föräldraorganisation tror att om man utbildar lärare ytterligare så försvinner misshandel och mobbning. Vad man inte bryr sig om är att det är eleverna som står för den största delen av mobbning och misshandel och blivit utsatta för den. Att det är föräldrarna som har huvudansvaret för sina barn även i skolan glömmer man.

Ytterligare en reaktion på den otrygghet eleverna känner är de bränder som allt oftare uppstår i skolor med allmän stökighet. Att det talar för det är att det inträffat flera bränder i samma skola tidigare.  Att det troligen är en elev eller tidigare elev som på detta sätt låter sitt hat gå ut över skolan. Att det skulle vara en del i ett organiserat ”gangstervälde” tror jag inte på men har jag rätt i mina två hypoteser att det handlar om utanförskap och hat så ställer det ytterligare krav på skolans och dess personal.

Har också lite funderingar på hur de olika instanserna inom skolan med psykologer och kuratorer har lyckats hålla sig undan hela skoldebatten.

De om några borde ju vara de som har mest kunskap och kompetens om eleverna och deras situation i skolan.

Men därifrån hörs intet?

 Svenska barn far illa!

Sitter och väntar i bilen och läser DN och en artikel av Mikael Bondesson om att Sverige är dåligt på att skydda utsatta barn. I hela 76 procent av fallen som socialtjänsten valt att inte utreda fanns allvarliga misstankar om att barnet for illa. Trots det avskrevs anmälningarna.

 Har i flera bloggar påtalat det dåliga skyddet för våra barn. Det kan ha varit barn som genom Socialtjänsten försorg hamnat hos BUP, LVM-hem eller ”fria behandlingshem”. I inga av de nämnda förutom de statliga LVM-hemmen finns någon ordentlig kontroll. 

 Nu påtalar Madeleine Cocozza, socionom och leg familjeterapeut vid barnpsykiatriska kliniken i Linköping. I en doktorsavhandling har hon granskat 1570 anmälningar om misstanke att barn far illa barn i Linköpings kommun men pekar inte ut den enskilda kommunen. I stället tror hon att problemen ligger i hur socialtjänsten tar emot och behandlar anmälningarna om de utsatta barnen.

Tidigare i år efterlyste en statlig utredare en ny självständig myndighet för tillsyn över socialtjänsten och hälso- och sjukvården. Också Madeleine Cocozza vill se en statlig myndighet som utreder fallen som gäller barn, och ansvarade för barns skydd.

Tycker själv att det är bra bara de omfattar hela verksamheten om vård av barn och unga samt en kontinuerlig kontroll.

Kan bara säga äntligen! Att någon som kan ta tag i ett problem som för många föräldrar och anhöriga varit mycket traumatiskt och i vissa fall lagvidrigt för att inte tala om  för de utsatta barnen.

När barn far illa…

… har jag funderat på! Hur länge det tar innan våra folkvalda reagerar på förändringar i lagstiftning och upplysning.  Inte för att vidarebefordra till Polis eller Socialförvaltning utan för att se till att den allmänna rättsuppfattningen förändras så

att fäder och mödrar törs släppa sina barn och unga ute.

Av intresse läste jag nätupplagorna på ett tiotal tidningar från olika platser i landet över helgen.  De flesta rapporterade olika fall av misshandel, våldtäkter och andra oprovocerade våldsamheter bland unga.  Det kan ju inte vara meningen att Svenska människor inkluderande barn, föräldrar och anhöriga ska tillbringa timmar av oro för att deras barn vistas eller tar sig från en plats till en annan på en helg. Eller vad värre är får sitta i väntrummet på ett sjukhus eller vårdinrättning i väntan på sina drabbade anhöriga och skadade.

Det vore väl dags att i första hand informera föräldrar och unga om deras ansvar för sig själva, sina barn och medmänniskor vad konsekvenserna kan bli.

(Jo visst!  Läsa i lagen! Ingen som gör!)

Starka föräldrar…

… svaga föräldraorganisationer!

Återigen är det dags att anmärka på hur politikerna manipulerar föräldrar och deras barni skolan (Expressen BORÅS. Barnen i Dalsjöfors tvingas äta kyld mat.

 Nu går föräldrar ut i ett matuppror.)

Nu har man börjat servera kall mat i plastpåsar som ”skall” värmas upp när det kommer till skolan,

fritids eller där maten serveras. Man undrar ju vad nästa besparingsåtgärd blir? Kommer maten i en stor burk för att räcka till alla barnen. Serveras i en ring runt burken men varje barn har en sked?

Värms på elementen eller på en öppen eld utomhus för att slippa städa efter måltiden?

Ja det ärr lätt att vara ironisk om en dylik händelse! Varför blir det så här? Ja den yttersta orsaken är ju  den förändring som skedde i skolan för några år sedan då varje skola skulle ha en ”styrelse” med föräldrarepresentant och skolorna medverkade till att de flesta Hem och Skolaföreningar lades ner!                 

 För man behövde ju ingen föräldraorganisation?

De flesta föreningarna lades ner för man trodde ju på skolan och deras intensioner och skolledarna hade ju hört detta från sina politiker i nämnden. Att det blev mera lättmanövrerat utan frågåsättande föräldrar

talades det inte om!

Under åren som gått borde Föräldraorganisationerna motarbetat detta i stället för att satsa på andra projekt som bäst drivs av den lokala skolan som Mobbning och Antirökkampanjer.

Varje skola skulle behöva en föräldraorganisation som kunde se till att skolan inte blev manipulerade av den egna politiska ledningen. Föräldrarna kan dessutom bäst driva dessa kampanjer då den i de flesta fall inte har några anställningsavtal, politiska eller andra förbindelser med det kommunala styret. Man skulle också satsa på att bilda, eller ansluta sig till en föräldraorganisation som verkligen bryr sig om barnen för att som det sägs att flera kan uträtta mer än en förälder.